您现在的位置: 首页 基地风采
2022年湖北省住院医师规范化培训儿科结业技能考核圆满完成
发布时间:2022-05-29  发布人:华中科技大学同济医学院附属协和医院  作者:华中科技大学同济医学院附属协和医院

5月23日,湖北省儿科专业住院医师规范化培训临床实践能力结业考核如期进行。今年的结业技能考核由湖北省毕业后医学教育专家委员会儿科专业组组织实施。根据省毕教委的考核筹备工作要求,195名儿科考生分配至省内三个城市,共五个考点。

考核筹备阶段院领导高度重视,多次召开筹备会议,安排专人负责考务工作的组织、协调,确保筹备工作有条不紊推进。儿科专业组在组长金润铭教授统一协调下,积极部署,开会商讨考核方案,明确责任分工,选派来自省内多家单位的124名儿科骨干医生分配到各考点,担任本次考官工作。为了保证同质化评分,充分体现公平公正的原则,专业组在考核前组织了全体考官线上评分标准培训,同时每一考站均选派来自不同单位的两位考官执考。同时,各考点还组织考前SP(标准化病人)和考务人员培训,落实考场疫情防控措施、后勤保障、应急处理预案,尽量做到万无一失。

4月22日儿科专业组召开儿科住培结业技能考核线上筹备会

 

儿科专业组严格按照湖北省毕业后医学教育委员会《关于开展2022年湖北省住院医师规范化培训实践技能结业考核相关筹备工作的通知(鄂毕医教办【2022】9号)省卫健委关于做好疫情防控常态化下2022年度医学卫生考试工作的通知 (鄂卫函【2022】59号)要求,对考核流程及考站设置进行精心设计和布局,考生以小组为单位由考务人员引导进入考场并有序轮换考站,小组间考试路线不交叉、不重合,避免考生们在时间上的聚集。考核材料严格保密,考官、标准化病人及考务人员均签署了保密协议。

武汉协和医院主考点考生有序进入考场

命题工作是本次考核的核心工作,由儿科专业组主导命题工作,使考题更能体现儿科专业的特点。此次命题设计以临床胜任力为目标,融入了临床思维的考察,避免单纯考核技术操作,考核内容包含心肺复苏、人文沟通、病史采集、体格检查、病例分析、病历书写等六个项目。考核参照OSCE考试设计,采取单项循环考核,利用无纸化打分方式,电子系统录入考试成绩。考核现场全程音视频采集并留存,再次体现考试的公平公正。

各地考点考核过程井然有序

 

由于本次考核是第一次由儿科专业组负责组织实施,儿科专业组组长金润铭教授十分重视考核工作,委派多名组内专家参加各考点巡考工作。金润铭教授亲自陪同湖北省医学评价与继续教育办公室孙铁汉副主任前往荆州市中心医院考点进行了实地巡查和督导。考核期间,各考点考生按考试流程依次进场、秩序井然。考官们秉持科学执考、公平公正的原则,高质量高效率地完成了临床技能考核评分工作。在考点单位多部门的密切配合下,各考点考核工作均顺利完成。

湖北省医学评价与继续教育办公室孙铁汉副主任、儿科专业组组长金润铭教授在荆州市中心医院考点巡考 

儿科专业组副组长、武汉同济医院儿科副主任陈瑜教授在十堰太和医院考点巡考

武汉大学中南医院考点考官合影

武汉大学人民医院考点考官进行考前培训

武汉市儿童医院教办吕景睿主任在武汉协和医院考点巡考

考核结束后儿科专业组针对考核安排进行了考官及考生满意度调查,调查结果显示大家对此次考试流程、站点内容、SP表现及考官执考给予了较高的评价,同时也收到来自考官和考生中肯的建议和意见,为明年进一步改进考核工作提供了依据。

本次考核的圆满举办,不仅遴选出具备岗位胜任力的儿科住院医师,同时也为儿科专业组未来承办各类住培考核任务积累了宝贵的经验。


在线客服