为规范病例讨论，提高教学质量，应内科基地主任谢芳主任的要求及安排，6月15日，在内科基地教学主任余伍中主任、教学秘书曹蕾主任组织带领下，神经内科代表——梅柄银主任医师、心血管内科代表——姜小瑞医师、呼吸内科代表——陈炎松医师以及全体内科规培生共同参与了此次病例讨论会。

　　病例讨论是根据临床医疗或教学的需要所进行的系统性理论研究活动，是确定诊断、提出治疗或手术方案的重要途径。病例讨论是临床思维的体现，是提升临床经验的最佳方式。通过疑难病例讨论来汲取成功经验和接受失败教训，对提高临床医师思辨能力及诊疗水平，丰富临床实践起着重要作用。

　　此次病例讨论的内容是“胸闷、晕厥的病因分析探讨”。在心内科教学秘书姜小瑞医生主持下展开讨论，首先由心内科转科规培生刘梦晴汇报病史，随后由三年级内科规培生余勇进行病史小结，两位并分别从心源性及非心源性两方面对胸闷、晕厥可能的原因发表了自行不同的见解。会上，心内科转科规培生刘楚楚，一年级内科规培生殷婷婷、胡明月、刘旭，二年级内科规培生游卓、杨秀丽、苏志颖、李军，三年级内科规培生于勇、刘继松等人踊跃发言，各抒己见，对此次病例展开激烈讨论，随后由梅柄银主任医师、湛疆副主任医师、陈炎松医师分别从神经内科、心内科、呼吸内科角度进行深入而系统的分析及答疑，最后由心血管内科主持老师姜小瑞结合最新指南对该病例进行最后总结，各位学员在此次病例讨论中踊跃发言表现，得到了余伍中主任、梅柄银主任及湛疆主任的高度好评，期待学员在以后的教学活动中会有更精彩的表现。

　　打造学习型医院，是促进医院发展的必然选择。医疗行业医护人员的专业水平更需不断丰富和更新，刻苦钻研，才能更好地为患者服务。下一步，基地会将“疑难病例讨论、文献学习”形成常态化工作，通过精益求精、集思广益，解决临床工作中的疑难问题，做到专业化、规范化，并逐步提高讨论质量，更好地推动基地规范化培训，营造相互学习的良好氛围，为年轻医师的成长、临床教学、住院医师规范化培训工作打好坚实基础，不断营造基地的学术氛围，提高疑难病例诊治水平，培养出具有较高理论专业知识和操作专业技能的高级人才。

图文：刘梦晴 姜小瑞

审核：谢芳　易莉